nutrivideo6. updated snowhite

chicas, os paso el enlace de nuestro nutrivideo a youtube. hace falta verlo desde el ordenador.¡ gracias!

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El MIT desarrolla unos cubitos de hielo que avisan cuando hemos bebido demasiado

MIT

Instituto Tecnológico de Massachusetts

Hablando con unos amigos sobre inventos últimos de la ciencia, me han comentado uno que ahora para nosotras no  nos sería muy útil; pero en la sociedad en la que nos encontramos podría significar un verdadero ¡BUM!

Creo que una imagen vale más que mil palabras así que os añado a continuación un vídeo de lo que os trato mostrar : http://vimeo.com/56772409 

Básicamente es un cubito de hielo diseñado por Dhairya Dand (22 años) que va cambiando de colores según el número de consumiciones alcohólicas siendo : 

 VERDE-AMARILLO- ROJO (peligro)

En este punto el vaso puede también conectarse al teléfono del usuario mediante infrarrojos y activar una aplicación que envíe una señal de socorro a otro teléfono de nuestra elección (amigos que estén en la fiesta ). 

 Los cubitos de hielo están formados por una gelatina comestible e insípida que se puede enfriar y, en el interior, incorpora un dispositivo electrónico con un circuito protegido a prueba de filtraciones. Cada cubo tiene un diodo emisor de luz (o LED, por sus siglas en inglés), un acelerómetro, un receptor de infrarrojo y una batería.

Dan, que antes de incorporarse al MIT trabajó como diseñador de juguetes en Singapur, ha asegurado que el invento aún no está acabado pero confía en que se pueda completar su desarrollo próximamente.

WEBGRAFÍA:

http://www.xataka.com/otros/el-mit-desarrolla-unos-cubitos-de-hielo-que-avisan-cuando-hemos-bebido-demasiado 

http://www.europapress.es/salud/salud-bienestar/noticia-eeuu-crean-cubitos-hielo-avisan-cuando-hay-dejar-beber-alcohol-20130122133503.html

Espero que os resulte interesante, y mirar el vídeo lo explica todo muy simple (esta en inglés pero es muy sencillo)   Muchas gracias  Ana Montiel Vargas

Erupciones en la Isla de Sumatra

Las autoridades de Indonesia evacuaron esta semana a aproximadamente 18.000 personas que viven a unos cinco kilómetros del volcán Sinabung, que ha registrado una serie de erupciones en las cuales se expulsaban ríos de lava de larga longitud y se produjeron grandes nubes de humo que se encontraban cerca de los dos kilómetros de altura.

Indonesia se encuentra sobre el llamado Anillo de Fuego del Pacífico, y a lo largo de los últimos siglos se han registrado numerosas erupciones de volcanes diferentes que produjeron grandes destrozos con consecuencias como el tsunami que provoco el volcán Krakatoa al entrar en erupción en 1883.

¿Hasta dónde pueden llegar los detrozos causados por fenómenos naturales como terremotos, erupciones, tsunamis, etc?
¿Podría la sociedad hacer algo para evitar catástrofes naturales?

Aquí os dejo la noticia completa con un vídeo en el que se muestran las imagenes de el volcán Sinabung.

http://www.antena3.com/noticias/mundo/18000-evacuados-indonesia-erupciones-volcan-sinabung_2013112600010.html

Elena Núñez.

Altos niveles de contaminacion en los colegios

Un estudio europeo detecta niveles “preocupantes” de contaminación en los colegios Un equipo de investigación analiza en Barcelona a casi 3.000 niños de 39 escuelas para medir el impacto de distintos niveles de polución en el desarrollo cognitivo A principios de este año, la Organización Mundial de la Salud (OMS) hacía público un informe que recomendaba endurecer la legislación contra la contaminación dada la cantidad de estudios que relacionan el exceso de partículas en suspensión y el aumento de patologías respiratorias y cardiovasculares. Sin embargo, Breathe es, según sus investigadores, el primer proyecto a gran escala que se propone analizar los efectos de la contaminación ambiental en el cerebro humano, en especial el de los niños. Este estudio fue realizado por un equipo del Centro de Investigación en Epidemiología Ambiental de Barcelona. El proyecto cuenta con una financiación de 2,5 millones de euros por parte del Consejo de Investigación Europeo (ERC).El equipo se ha centrado en la contaminación atmosférica producida por las partículas finas y ultrafinas (PM2,5 y PM10. Los niños de entre siete y diez años, en plena fase de desarrollo del cerebro, son especialmente vulnerables a los efectos de este tipo de contaminación ya que favorece la aparición de síndromes cognitivos como el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). aplicando los datos que ya se tienen de los niveles de contaminación de Barcelona, se podrá calcular la contaminación total a la que están expuestos los niños.La posibilidad de aplicar medidas de prevención para reducir o erradicar el problema es de vital importancia para una ciudad que ha superado ya en varias ocasiones los límites establecidos por la UE en materia de contaminación ambiental y que se podría enfrentar a multas millonarias de Bruselas http://preservacion-del-medio-ambiente.blogspot.com.es/2011/08/contaminacion-en-los-colegios.htmlhttp://preservacion-del-medio-ambiente.blogspot.com.es/2011/08/contaminacion-en-los-colegios.htmlhttp://www.slideshare.net/valentinagatica16/contaminacion-en-el-colegio

Anencefalia, sistema nervioso central fetal.

Esta enfermedad, es un problema que tiene lugar en el cierre del tubo neural durante el proceso de la embriogénesis. Generalmente ocurre entre el 23º y el 26º día del embarazo, dando como resultado una malformación cerebral congénita caracterizada por la ausencia parcial o total del cerebro, cráneo, y cuero cabelludo. El trastorno afecta a las niñas más a menudo que a los niños. por desgracia desconocen las causas de la anencefalia. es decir, son bebes que nacen sin cerebro... he intentado buscar algún link, pero a mí me han parecido muy duros y tristes, así como un poco desagradables. Espero que hayáis aprendido algo nuevo. pero os dejo aquí el link de una foto: https://www.google.es/search?q=anencefalia&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=kRSWUqaOCqrO0wWd-YHYDw&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1366&bih=619#facrc=_&imgdii=_&imgrc=ZJsDyGk_-4T06M%3A%3BQoBz9AW9lvKjOM%3Bhttp%253A%252F%252Ftodanovidade.com.br%252Fwp-content%252Fgallery%252Fanencefalia-fotos%252Fanencefalia-fotos-6.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Ftodanovidade.com.br%252Ffotos%252Fanencefalia-fotos%252F%3B473%3B362 un saludo, Cristina Palet.

percepción del cerebro por el sonido

¡hola chicas!! Aquí os mando en enlace del famoso audio del que estuvimos hablando. Es impactante, por lo menos para mi lo fue. Gracias Angus por mandármelo.

http://butthatsabsurd.tumblr.com/post/49585655057/audio_player_iframe/butthatsabsurd/tumblr_lev7fzeKLJ1qa5mdz?audio_file=http%3A%2F%2Fwww.tumblr.com%2Faudio_file%2Fbutthatsabsurd%2F49585655057%2Ftumblr_lev7fzeKLJ1qa5mdz&color=grey&simple=1


hecho por: Mar Vargas

La NASA vuelve a marte para realizar una serie de investigaciones.

Bueno chicas, el otro día estaba leyendo algunos tweets y encontré uno de Antena3 Noticias que me llamaba bastante la atención porque decía que la NASA iba a volver a Marte para investigar por qué se seco el planeta, y como siempre se han oído rumores de que podría existir vida en Marte y temas de ese estilo pues me parecía un tema interesante para tratar en el blog.

El objetivo de la misión de la NASA en el planeta rojo es explorar su atmósfera y entender las razones por las cuales el planeta se secó, ya que según el director de la División de Ciencia Planetaria de la NASA, el ya mencionado planeta rojo fue azul hace billones de años.

Según se ha detallado, la nave esta diseñada para determinar cuánta atmósfera se perdió, en cuánto tiempo y cuáles fueron los procesos de esa pérdida atmosférica.

Está previsto que la nave enviada a Marte llegue a su atmósfera en Septiembre de 2014 donde se realizaran las investigaciones durante un año solar terrestre.

Aquí os dejo el link con la noticia para que la podáis leer completa.

Elena Núñez.

La NASA regresa a Marte