En primer lugar, la seño nos enseñó algunas formaciones de carbonatos en la superficie de rocas, que daban a la montaña un color blanco. Seguidamente, nos puso ejemplos de adaptación de la vegetación a este tipo de modelado y de clima, como:
Uñas de gato del colegio
- Tomillo (1ª abajo)
- Plantas de la familia de las genistas (parecidas a la de la foto 2ª abajo) que daban un color muy verde a la montaña.
La mayoría de estas plantas tienen un color marrón seco y son capaces de resistir simplemente con la poca humedad del rocío y las cortas estaciones de lluvia en esta zona.
Después, aprendimos a distinguir los líquenes y musgos en las rocas. Estos elementos colonizadores actúan como agentes de meteorización (degradación y fragmentación de las rocas por los agentes físicos, químicos y biológicos). Encontramos líquenes de una gran variedad de colores: negros, amarillos, naranjas, grises, blancos...
La seño Mar nos explicó que al tratatarse de un modelado Cárstico había estado sumergido varias veces en el agua. Como ejemplo: encontramos una roca sedimentaria, sobre la que varios líquenes de diferentes colores estaban actuando, que también era una brecha pero con algunos bordes redondeados y donde el cemento se estaba yendo dejando a descubierto algunos de los sedimentos.
Cristina Laucirica encontró un fósil de una concha (similar al de la foto), además de parte del esqueleto de una cabra.
Varias niñas de la clase y yo encontramos yeso y yeso espejuelo.
Finalmente, vimos el impacto que causamos a veces sobre el medio ambiente (había ruedas, latas...).
Nos lo pasamos muy bien y como ha dicho la seño uno de los mejores recuerdos es el del jabalí. Fue muy gracioso!!
Esto es todo de lo que yo me acuerdo. Si veis que me falta algo decírmelo!! Gracias!!!
Celia Abad
No hay comentarios:
Publicar un comentario